Teaching ideas

As I mentioned the other day, it is not easy going back to school, full time with all the extra bells and whistles of graduate school, and taking care of a child who on top of that, need special instruction. In general, Luca is great, easy going kid and always very easy to deal with. I feel very fortunate. But of course he is deaf, and deaf children who have not had auditory stimulus for prolonged periods of time, have brains that have developed slightly different than most other kids. It is something hard to notice, but the more I see him growing the more I can notice things that must be different from the norm. One thing that Luca struggles with is auditory memory. He is lucky to get a lot of training at school and he is doing SO MUCH BETTER than a couple years ago. Still that means we have to work harder with some things so they can stick in his memory.

Today, I decided to make a little "game" with numbers so he can finally count to 100 without getting stuck in the middle (or finishing 60 numbers too early). I want him to use his eyes and his fingers and touch the numbers on the papers on the floor. He loved the game and repeated counting I don't know how many times. He will get it for sure this way!! If you have creative ideas to teach visual learners, throw them at me!

Como mencioné el otro día, no es fácil volver a la universidad, a tiempo completo con todas las actividades adicionales de un doctorado, y cuidadar de un niño ademas, necesita una educacion especial. En general, Luca es super, se porta muy bien y siempre muy fácil de trato. Me siento muy afortunada con el. Pero por supuesto es sordo, y los niños sordos que no han tenido estímulo auditivo durante periodos prolongados, tienen el cerebro desarrollado de otra manera que la mayoría de los otros niños. Es algo difícil de notar, pero cuanto más lo veo cada vez más me doy cuenta de cosas que deben ser diferentes de la norma. Una cosa que a Luca le cuesta es recordar cosas que escucho. Tiene la suerte de tener mucha terapia en el cole y le va mucho mejor que hace un par de años. Aún así esto significa que tenemos que trabajar más algunas cosas para que puedan meterse en su memoria.

Hoy decidí hacer un "juego" con números para que finalmente pueda contar hasta 100 sin quedarse atascado en el medio (o sin acabar 60 números antes de tiempo). Queria que usara la vista y los dedos y que tocase los números escritos en los papeles del suelo. Le encanto el juego y lo ha repetido contando no sé cuántas veces. Lo conseguira de esta manera seguro! Si tienes ideas creativas para enseñar a ninhos que aprenden visualmente, cuentamelas.