This is the letter that a girl from Spain who has a severe hearing loss like my son wrote:
I have a severe hearing loss, and when I was 8 years old I wanted to go to the music conservatory to learn how to play the piano, the guitar, to sing.......and the reaction of teachers was also striking: they didn't even let me try. At the end I got to learn to play the guitar a little bit thanks to my sister, who taught me; I listened to music with the headphones to the maximum volume, I sung the lyrics of songs and I got into a classical dance private academy, where I learned to dance thanks to my teacher, who made an incredible effort with me and taught me that you didn't need to be able to hear to be able to dance.
Most people have the wrong idea about what is to be deaf, and assume that you cannot be part of the "hearing world". Music is one of the methods that exists to stimulate children, and it's important for the deaf. There are people with severe hearing loss that have an incredible ability to "listen" to music and follow the rhythm. Being deaf doesn't mean that you cannot play an instrument or make music a means of expression. Being deaf means that you can do many more things in a very different way, using different means, maximizing the use of your other senses or "stretching" the one you have limiting. And this is not something that a person who can hear is capable of doing with all his or her intact senses.
Esta es la carta que una ninha Espanhola que tiene una sordera profunda como mi hijo escribio:
Soy sorda profunda, y cuando tenía ocho años queria ir al
conservatorio de música para aprender a tocar el piano, la guitarra,
cantar......... Y la reacción de los profesores también fue
contundente: ni siquiera pude quedarme e intentarlo. Al final conseguí
aprender a tocar la guitarra un poco gracias a mi hermana, que me
enseñó; escuchaba música con los cascos a todo volumen, cantaba las
letras de las canciones y conseguí entrar en una escuela particular de
danza clásica, don de aprendí a bailar gracias a mi profesor, que se
esforzó muchísimo conmigo y me enseñó que no hacía falta ser oyente
para poder hacerlo.
La mayor parte de la gente tiene una idea equivocada de lo que es ser
sordo, y dan por sentado que no puedes formar parte del "mundo
sonoro". La música es uno de los muchos métodos que hay para
estimulación en niños, y es importante en los sordos. Hay sordos
profundos que tienen una capacidad increible para "oir" música y
seguir el ritmo. Ser sordo no significa que no puedas tocar un
instrumento o hacer de la música una forma de expresión. Ser sordo
significa que puedes hacer muchas más cosas de otra manera distinta,
por otros medios, usando al máximo tus otros sentidos o "estirando" el
que tienes limitado, y esto no es algo que una persona oyente sea
capaz de hacer con todos sus sentidos intactos.
6 comments:
Carmen, soy maestra de Educación Especial, esto es educadora de niños con problemas de aprendizaje y con discapacidades (incluida la sordera). Desde mi experiencia y mi trato con niños y familias, el mejor "consejo" que puedo darte es que nunca pongas límite a Luca, ni permitas que nadie se lo ponga y estimulale en todo lo que quiera hacer.
Te envío toda mi fuerza para vosotros.
Un besazo
This is so right. People that are limited in one of their senses, are often able to use the other senses to compensate. They are often better in some things than people who can use all senses. I like the way the girl did what she loved to do, but I regret the reactions of most people in her environment.
Some people are educators and some are just teachers. I am sure Luca will find many 'educators' in his life, people who will understand his limitations but not put a limit on his desires and inspiration. In his way, he will educate all of us.
Qué carta más hermosa!! Y yo me pregunto por qué los teóricamente "normales" ponemos trabas a los que "no" lo son. ¿No sería más fácil y gastaríamos menos tiempo y esfuerzo brindando nuestra mano???
Hace mucos años,yo bailaba en una grupo de danza regional en Alcoy,y un dia vinieron desde la asociacion de sordomudos a pedirnos ayuda,por que todos los años hacian un festival y concursaban entre distintas asociaciones.
Queerian que los enseñasemos a bailar 2 danzas tipicas de la zona para su representacion,y ahora visto desde la distancia,se que los responsables del grupo nos mandaron a las 4 ultimas que llegamos para quitarse "el muerto de encima", ellos se lo perdieron y nosotros lo ganamos.Te he de decir que aprendieron de maravilla los 2 bailes,sentian la musica por las vibraciones del suelo y les marcabamos el ritmo con una tamborcito,aprendimos a contar los pasos,a seguir la cadencia de distinta manera,por que aprendios tanto ellos como nosotros.
y te he de decir que fue una experiencia de lo mas enriquecedora para mi,me rei mucho,aprendi varias palabras con el lenguaje de los signos,aprendi a aplaudir,les oi cantar,recitar poesia,les vi representar una obra de teatro y sobre todo disfrutar .
Desde entonces para mi el bailar danza fue otra cosa.
Anima a Luca a hacerlo todo,a "oir con la barrigita y los pies".
Besos para ti y para Luca miles de achuchones y besos de duende
carol
this is so true... e always says that his sister (who has been deaf since childhood) gets so much pleasure from music... she just has a different way of appreciating it (the rhythm as you say, the beat).
Post a Comment